实验实训室（以下简称实验室）是组织实施实验实训教学、科研的重要场所，加强实验室日常管理是保障教学、科研、对外服务的重要基础性工作。
为了规范实验实训教学管理，做到实验实训教学工作有章可循，特制订本“规范”。
1.本“规范”是对实验实训教学日常工作的基本要求，所有实验室管理人员、实验室负责人、实验指导教师应该按照规范的要求做好各项工作。
2.实验实训室的各项工作能形成记录的都要按照规范的要求进行记录、上报信息并存档。
3.有关表格、工作流程、管理制度等可到实验实训中心领取或网站下载。
4.每个实验室要将“规范”中的工作任务落实到人，每学期存档。
| 序号 | 工作内容 | 基本规范要求 | 备注 |
| 1 | 实验教学文件管理 | 教学计划、专业实验教学课程体系、开出课程的实验大纲、实验指导书 | |
| 2 | 实验教学授课计划 | 任课教师根据教学计划中的实验教学大纲严格进行，不得任意减少项目。 | 实验开出率必须达到教学大纲的90%以上 |
| 3 | 实验教学准备 | 实验教学材料准备、实验物资准备、实验教学备课 | |
| 4 | 学生预习 | 学生在实验前应按照实验教材和实验指导书的要求进行预习，领会实验的难点，掌握实验的原理、方法及步骤，写出预习报告，否则不允许参加实验。 | |
| 5 | 实验教学开始 | 检查学生预习情况（首次实验课，实验课教师必须结合本实验课具体要求，对学生宣讲实验守则、安全操作规程等规章制度和注意事项） | |
| 6 | 学生实验考勤 | 所有参加实验的学生应在考勤签到 | |
| 7 | 实验指导 | 实验老师和实验技术人员要加强巡视和指导 | |
| 8 | 实验结束 | 实验指导教师应查看学生实验原始记录。 | |
| 学生必须按照规定断电、关水、关气，整理设备、清扫场地，经指导教师检查合格后方可离开实验室。 | |||
| 9 | 实验报告留存 | 学生应按实验教学要求，认真独立写出实验报告。实验指导老师应对学生的实验报告应认真评阅批改，并按成绩评定的有关规定评出成绩。 | 学生完成实验实训报告，实验指导老师完成批阅评分和收集，学期末完成汇总。 |
| 10 | 实验室日常工作情况 | 填写实验室工作日志 | 每个工作日 |
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