根据学校人才培养方案，为提高本科教学质量，规范实验实训（以下简称实验）教学管理，特制定实验教学资料工作标准。实验教学资料应如实记录，实验班级、实验时间、实验地点应和实验课表一致；实验课程项目应与教学大纲要求一致；实验报告、成绩表、日记本应一致。
一、 实验报告填写
1、实验报告书写须用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔书写，不得使用红色签字笔、铅笔或其它易褪色的书写工具书写。
2、实验报告应有学生基本信息 姓名、学号、实验日期、学院名称、班级名称。
3、完整的报告应有实验名称、目的、原理、实验器材、电路图、内容、步骤、数据、总结等。各专业也可根据专业实验课程特点制定合适的格式。
4、实验报告最后一项“实验总结”应包含讨论实验中遇到的问题，写出自己的见解、体会和收获，提出对实验的改进意见等。
二、 实验报告批改
教师教师批改实验报告重点在于“实验原理及步骤”、“实验结果及排错分析”等几个方面填写的情况，教师在批改时，对于实验原理错误、实验步骤错误、结论性错误，需用红笔标出并进行简单注释，如无错误需用红笔画对号，教师签名。
实验成绩一般按百分制评分标准，请参照附件实验报告评分标准进行打分，教师可根据自己实验特点进行打分，并非每项内容都要涉及。每个班（组）的实验成绩应呈现正态分布特点，既优秀、不及格占少数，良好、及格占多数。
三、 实验报告封装、存放
批改完成的实验报告以班（组）加上封面装订成册。封面应有分院、专业班级、实验名称、日期、学生成绩、教师签名。
封装好的实验报告按院系分放，不可与其他院系混合，并按每周的前后顺序进行整齐叠放，在最上层放上本周的实验报告标签条。
四、 实验成绩考勤表
实验成绩考勤表装订按分院、年级本、专科、班级装订为一本，成绩考勤表体现这一学期以来学生到课情况及成绩情况。每开设一次实验记录一次，没有信息的须注明原因。成绩考勤表填写内容如下：
课程名称、实验室编号
实验名称：实验项目名
实验时间（例如2020.9.3,12节）、指导老师姓名。
实到：实际人数
签到栏：到课的画“√”，请假画“Δ”，旷课画“×”，迟到画“ø”，早退画“Z”
成绩栏：填入批改好的成绩，旷考的记0分
每学期实验教学结束后将成绩录入到电子成绩表中，内容须和纸质成绩表一致，录好后的成绩表以【分院+年级本或专科+课程】命名存档发送到实验中心，邮箱：1297569665@qq.com。
五、 实验日记
实验日记填写字迹应规范、工整，须用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔书写，不得使用铅笔或其它易褪色的书写工具书写。
记录不得随意修改或删除或增减，如必须修改，须在修改处划线，不得全部涂黑，保证修改前记录能够辨认。
记录本应保持完整，不得缺页或挖补，如有缺页、漏页，应详细说明原因。
六、 资料检查、保管
每学期结束后检查实验报告、纸质成绩考勤表、日记本等有无漏批改、漏填等情况，期末须将实验报告、纸质成绩考勤表、日记本、签到本等与实验有关的资料整齐摆放统一管理，不可随意乱放。
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附件1.实验报告填写及批改范本
注：蓝色字体为学生填写部分，红色为教师处理部分
| 姓名 | 李×× | 学号 | 2018××××117 | 实验日期 | 2020.10.13 | ||
| 院系 | ××××学院 | 班级 | 18级xx本科1班 | ||||
| 实验出勤 操作得分 | 最高65分 | 实验报告得分 | 最高35分 | 实验总分 | 100 | ||
| 实验名称：XXXXXX | |||||||
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填写整个实验内容，含实验目的、实验原理、实验器材、实验电路图、实验内容、实验步骤、数据记录、实验总结等等
备注：批改需使用红色笔
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评语： 批改老师写上评语
教师：批改老师签名 2020年 10 月 15 日 |
附件2.实验报告评分标准
注：请参照以下几点进行，教师可根据自己实验特点选择以下方面进行打分，并非每项内容都要涉及。每个班（组）的实验成绩要呈现正态分布特点，既优秀、不及格占少数，良好、及格占多数。
| 评分项目 | 分值 | 评分标准 |
| 实验出勤 操作得分 | 15分 | 有无迟到、早退、课堂纪律、学习态度几个方面 |
| 50分 | 是否掌握实验原理。是否有设计性实验方案，设计性方案可行性如何。实验任务是否明确。是否正确使用仪器设备，独立、正确完成实验操作。是否能自行发现并排除一般性的实验故障。是否遵守实验操作规程，有无违章现象发生。实验结束后有无关闭实验设备、仪器等电源，是否整理实验器材，台面是否干净整洁。 | |
| 实验报告得分 | 35分 | 实验报告内容是否完整、叙述严谨、版面布局合理整洁、数据处理过程完整正确、实验结论是否正确。是否能正确回答实验思考题，实验讨论有一定的见解。 |
附件3实验报告标签条
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学期：20 -20 学年第 学期 周 次：___________________ 分 院：___________________ 年 级：___________________ 班级数：___________________ 课 程：___________________ 实验课题：_________________ ___________________________ 实验室：___________________ 20 年 月 日至20 年__月__日 实验报告标签 实验实训中心制 |
学期：20 -20 学年第 学期 周 次：___________________ 分 院：___________________ 年 级：___________________ 班级数：___________________ 课 程：___________________ 实验课题：_________________ ___________________________ 实验室：___________________ 20 年 月 日至20 年__月__日 实验报告标签 实验实训中心制 |
学期：20 -20 学年第 学期 周 次：___________________ 分 院：___________________ 年 级：___________________ 班级数：___________________ 课 程：___________________ 实验课题：_________________ ___________________________ 实验室：___________________ 20 年 月 日至20 年__月__日 实验报告标签 实验实训中心制 |
附件6.实验日记填写范本
| 课程名称 | 模拟电路 | 实验名称 | 共发射极放大电路 | 学时 | 2 | ||||||||||
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| 实训名称 |
| 学时 |
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| 参加实验、实训学生 | 电子信息工程 分院（部） 通信 专业 18 级 1 班 | ||||||||||||||
| 班级实际人数 | A组：26 | 实到人数 | 26 | 迟到人数 | 0 | 早退人数 | 0 | ||||||||
| 实验、实训开设时间 | 第 七 周、星期 二 、第 1-2 节 | 分 组 数 | 13 | 每组人数 | 2 | ||||||||||
| 设备使用情况及 实验、实训开设情况 | 2020年10月13日（该行用作写日期） | ||||||||||||||
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| 此处填写本次实验或实训的开设情况，实验设备的使用情况等信息 | |||||||||||||||
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| 指导教师签名 | 签上指导老师的姓名 | 学生班长签名 | 由学生干部签名 | ||||||||||||